Оставьте заявку
на обучение в частной школе «Наследие»
Видео о нас
Мы предлагаем иной подход в образовании. Наша цель - взрастить
интеллигентных людей, умеющих мыслить креативно, критически,
нестандартно, выстраивать коммуникацию и заботиться
об окружающем их пространстве - семье, стране, мире!
Информация для родителей:
График работы центра:
Полный рабочий день: пн — пт, 08:00 — 18:00
Количество мест ограничено
Мы набираем только 2 группы по 10 человек, чтобы работать с каждым ребенком индивидуально
Чат для родителей
Планы на день, фото и видеоотчёты в течение дня
Темы и расписание 2026
Детям от 3 до 7 лет
Детям от 3 до 7 лет
Каждая неделя посвящена определенной тематике, которую Вы можете выбрать, исходя из интересов ребенка.
(А можно оплатить абонемент на месяц по цене детского сада;)
Общая тема месяца июнь: Тайны бабушкиного сундука
Легенда для детей: Мы получили письмо из далёкой деревни. Там, в старом доме, стоит бабушкин сундук, он закрыт на хитрые замки, потому что современные люди забыли, как раньше жили их прабабушки и прадедушки. Чтобы открыть сундук и узнать, какие секреты он хранит, нам нужно вспомнить всё: как растили хлеб, как пряли, как строили избу и как встречали гостей.
Общая тема месяца август: «Солнечный хоровод»
Легенда месяца: К нам в гости прилетела мелодия самой главной детской песни. Но злой ветер раздул ноты, и слова перепутались. Солнце спряталось за тучу, Небо затянуло дымом, Мама потеряла улыбку, а дети забыли, как мечтать. Нам предстоит собрать песню заново, пройдя 4 тропинки, и в конце исполнить её полным хором — так, чтобы снова стало тепло и радостно.
(А можно оплатить абонемент на месяц по цене детского сада;)
Общая тема месяца июнь: Тайны бабушкиного сундука
Легенда для детей: Мы получили письмо из далёкой деревни. Там, в старом доме, стоит бабушкин сундук, он закрыт на хитрые замки, потому что современные люди забыли, как раньше жили их прабабушки и прадедушки. Чтобы открыть сундук и узнать, какие секреты он хранит, нам нужно вспомнить всё: как растили хлеб, как пряли, как строили избу и как встречали гостей.
Общая тема месяца август: «Солнечный хоровод»
Легенда месяца: К нам в гости прилетела мелодия самой главной детской песни. Но злой ветер раздул ноты, и слова перепутались. Солнце спряталось за тучу, Небо затянуло дымом, Мама потеряла улыбку, а дети забыли, как мечтать. Нам предстоит собрать песню заново, пройдя 4 тропинки, и в конце исполнить её полным хором — так, чтобы снова стало тепло и радостно.
Неделя 1 июнь
Неделя 1 июнь
«Тайны русской избы»
Легенда: В избе перепутались все предметы. Горница не готова к приёму гостей. Пропало нарядное полотенце-рушник, без которого нельзя хлеб-соль подносить. Найти его можно, только правильно разложив все вещи по местам и узнав их названия. Вас ждут увлекательные мастер-классы по рисованию и аппликации, конструированию, плетение из ниток. В конце первой недели дети покажут спектакль (инсценирование русской народной сказки).
Неделя 2 июнь
Неделя 2 июнь
«Куда ушла каша?»
Легенда: В деревне закончилась еда. Пропал мешок с зерном. Нужно проследить весь путь хлеба, чтобы найти его и понять, почему так дорог каждый колосок. Мы отправляемся в путь, чтобы узнать, как выращивают хлеб.
Вас ждет коллективная работа «Пшеничное поле». Эксперимент, как получить из пшеницы горстку муки. Мастер-класс по приготовлению солёного теста, из которого слепим караваи, булочки, крендельки, украсив их узорами. И, конечно, поставим сказку «Колобок», где Колобок не просто сбежал, а прошел все стадии: от зерна до пышки. В конце всех ждет угощение настоящими бубликами или печеньем.
Вас ждет коллективная работа «Пшеничное поле». Эксперимент, как получить из пшеницы горстку муки. Мастер-класс по приготовлению солёного теста, из которого слепим караваи, булочки, крендельки, украсив их узорами. И, конечно, поставим сказку «Колобок», где Колобок не просто сбежал, а прошел все стадии: от зерна до пышки. В конце всех ждет угощение настоящими бубликами или печеньем.
Неделя 3 июнь
Неделя 3 июнь
«Кто пасётся на лугу?»
Легенда: Ночью кто-то открыл калитку, и все домашние животные разбежались. Пропали даже игрушки (дымковские, филимоновские), которые их изображали. Без животных не будет молока, шерсти и тепла.
Будем расписывать готовые заготовки силуэтов животных. Лепить коня из глины, делать аппликацию из шерстяных ниток «Кудрявая овечка». Инсценировка песни-игры «Где был, Иванушка?!».
Будем расписывать готовые заготовки силуэтов животных. Лепить коня из глины, делать аппликацию из шерстяных ниток «Кудрявая овечка». Инсценировка песни-игры «Где был, Иванушка?!».
Неделя 4 июнь
Неделя 4 июнь
«Как рубашка в поле выросла»
Легенда: В сундуке лежат льняные нитки и старая рубаха, но никто не помнит, откуда они взялись. Нужно распутать «нить времени» и узнать, как из растения получается одежда.
Детки будут рисовать пальчиками синие цветочки льна. Узнают, как из пушистого комка получается нитка. Будут плести настоящий коврик. На финальном празднике дети расскажут небылицы, споют частушки, поиграют в игру «Ручеёк».
Мы откроем бабушкин сундук и подведем итоги! Вспомнили всё, чему нас учили предки.
Детки будут рисовать пальчиками синие цветочки льна. Узнают, как из пушистого комка получается нитка. Будут плести настоящий коврик. На финальном празднике дети расскажут небылицы, споют частушки, поиграют в игру «Ручеёк».
Мы откроем бабушкин сундук и подведем итоги! Вспомнили всё, чему нас учили предки.
Неделя 1 август
Неделя 1 август
СОЛНЦЕ — «Лукошко народных талантов»
Легенда: В русской культуре солнце всегда было главным символом добра. Но наше Солнце потеряло свои лучики, потому что люди перестали украшать мир вокруг себя. Нужно найти лучики в народных промыслах и ремёслах.
Первый лучик — золотой, как огонь. Он прячется в узорах хохломы!
Второй лучик — голубой, как небо и вода. Он прячется в нежной гжели.
Третий лучик — яркий, весёлый, как дымковская игрушка.
Споём первый куплет песни: «Солнечный круг, небо вокруг...»
Первый лучик — золотой, как огонь. Он прячется в узорах хохломы!
Второй лучик — голубой, как небо и вода. Он прячется в нежной гжели.
Третий лучик — яркий, весёлый, как дымковская игрушка.
Споём первый куплет песни: «Солнечный круг, небо вокруг...»
Неделя 2 август
Неделя 2 август
НЕБО — «Шире круг!» (Свобода и дружба народов)
Легенда: Небо — это символ свободы, простора и мира. Россия — огромная страна, где живут разные народы. Но ветер разорвал карту неба, и все народы забыли, как дружить и играть вместе. Нужно собрать «лоскутное небо» и научиться играм разных народов.
Часть неба зашифрована в русских играх. Разучим и поиграем в русскую народную игру «Золотые ворота».
Другая часть неба хранит традиции соседей — татар, чувашей, марийцев. Знакомство с татарской игрой «Тюбетейка».
Самый холодный кусочек неба улетел на Север. Игра «Льдинки, ветер и мороз»
По итогу соберём все кусочки неба в единое большое полотно. Соберемся в огромный хоровод, в центр которого Солнце и исполним песню «Пусть всегда будет солнце» с чувством единства, сыграем во все выученные игры.
Часть неба зашифрована в русских играх. Разучим и поиграем в русскую народную игру «Золотые ворота».
Другая часть неба хранит традиции соседей — татар, чувашей, марийцев. Знакомство с татарской игрой «Тюбетейка».
Самый холодный кусочек неба улетел на Север. Игра «Льдинки, ветер и мороз»
По итогу соберём все кусочки неба в единое большое полотно. Соберемся в огромный хоровод, в центр которого Солнце и исполним песню «Пусть всегда будет солнце» с чувством единства, сыграем во все выученные игры.
Неделя 3 август
Неделя 3 август
МАМА
Легенда: В русской культуре образ Матери связан с землёй-кормилицей, с Родиной-матерью. Пропал узор с маминого платка, а без узора мама грустит. Нужно собрать узор из тёплых семейных воспоминаний и традиций.
Изготовление куклы-пеленашки. Дети смастерят куклу из ткани, споют ей колыбельную. Слепят фигурные пряники (птички, лошадки, сердечки) и украсят их. Узнают, что в старину дети сами пекли угощение для родителей.
Сделают работу «Моя семья» в нетрадиционной технике (ладошками — каждый член семьи как пальчик на руке). Сделают аппликацию «Дом, где я живу».
Соберём платок — используя все полученные элементы на большое полотно. Поставим сценку-импровизацию «В гостях у матрешки». Дети расскажут стихи о маме и споют песни.
Изготовление куклы-пеленашки. Дети смастерят куклу из ткани, споют ей колыбельную. Слепят фигурные пряники (птички, лошадки, сердечки) и украсят их. Узнают, что в старину дети сами пекли угощение для родителей.
Сделают работу «Моя семья» в нетрадиционной технике (ладошками — каждый член семьи как пальчик на руке). Сделают аппликацию «Дом, где я живу».
Соберём платок — используя все полученные элементы на большое полотно. Поставим сценку-импровизацию «В гостях у матрешки». Дети расскажут стихи о маме и споют песни.
Неделя 4 август
Неделя 4 август
Я — «Мастерская детства»
Легенда: Каждый ребёнок уникален. У каждого есть своя мечта и свой талант. Но сундук с талантами заперт на ключ, а ключ потерян. Чтобы открыть сундук и найти своё «Я», нужно каждому создать свой собственный символ — оберег, который расскажет, кто я такой. Весь месяц мы говорили о солнце, небе, маме. А о ком мы забыли? О самом главном человеке — о себе! Если мы не узнаем себя, сундук не откроется. Загляни в зеркало — кто там? Это Я!»
Вас ждет рисование автопортрета в народном стиле, создание портрета из природного материала — «Мой портрет в лесу». Лепка из пластилина любимого сказочного героя. Аппликация из ниток и ткани «Ковёр-самолёт моей мечты» (куда я полечу, когда вырасту?). Дети придумают узор, который отражает их мечту.
На финальном празднике грандиозный хоровод-спектакль. Все вместе споём песню «Пусть всегда будет Солнце!»
Вас ждет рисование автопортрета в народном стиле, создание портрета из природного материала — «Мой портрет в лесу». Лепка из пластилина любимого сказочного героя. Аппликация из ниток и ткани «Ковёр-самолёт моей мечты» (куда я полечу, когда вырасту?). Дети придумают узор, который отражает их мечту.
На финальном празднике грандиозный хоровод-спектакль. Все вместе споём песню «Пусть всегда будет Солнце!»
Темы и расписание
Детям от 7 до 13 лет
Детям от 7 до 13 лет
Каждая неделя посвящена определенной тематике. Но неизменным каждое лето остается: море походов, прогулок, игр, экскурсий, квестов и вкусных МК.
Общая тема месяца июнь: «Путешествие длиной в Россию»
Общая тема месяца август: Лента времени
Целый месяц ребята будут путешествовать во времени – из прошлого в будущее и обратно. А все потому, что им предстоит стать предсказателями будущего и рассказать, какие изменения нас ждут впереди.
Общая тема месяца июнь: «Путешествие длиной в Россию»
Общая тема месяца август: Лента времени
Целый месяц ребята будут путешествовать во времени – из прошлого в будущее и обратно. А все потому, что им предстоит стать предсказателями будущего и рассказать, какие изменения нас ждут впереди.
Неделя 1 июнь
Неделя 1 июнь
«Дальний Восток»
На первой неделе ребята познакомятся с проводницей поезда Владивосток – Москва, который за месяц «проедет» через четыре региона России (Дальний Восток, Сибирь, Урал, Центральную Россию). Вместе они постараются найти хозяина потерянного чемодана. Это будет непросто, ведь никаких имен на чемодане нет…. За неделю ребята узнают о природе Дальнего Востока, его достопримечательностях, народностях, живущих на этой земле, и их традициях. Создадут своими руками макеты маяка и корабля, изготовят сувенирный набор открыток «Животный мир Дальнего Востока», ненадолго станут мастерами по изготовлению удочек и лука со стрелами, а также отправятся в настоящее речное путешествие на остров «Кораблик».
Неделя 2 июнь
Неделя 2 июнь
«Сибирь»
Во вторую неделю поезд Владивосток – Москва довезет ребят до Сибирского региона. Продолжая поиски хозяина чемодана, ребята изучат природу Сибирского региона, создадут «Красную книгу» редких животных Сибири с движущимися картинками, познакомятся с сибирскими сказками и вместе с сибирской писательницей создадут свои собственные, которые тут же покажут в теневом театре. Дети узнают, что делали в старину коренные народы Сибири во время зимы и сплетут теплые коврики, изготовят памятные магнитики о Сибири, а также самостоятельно изготовят сибирские шанежки и травяной чай.
Неделя 3 июнь
Неделя 3 июнь
«Урал»
Продолжая движение на поезде Владивосток – Москва и поиски хозяина чемодана, ребята погрузятся в природу Урала, узнают заповедниках этого региона, дополнят «Красную книгу» редкими видами животных Уральских лесов, познакомятся с мистическим уральским эпосом и народами, придумавшими его, и попробуют изобразить эти таинственные сказы. А еще узнают о промышленном Урале и создадут макеты известной техники. Попробуют создать «счастливую монетку». Ну и, конечно, мы не обойдем стороной сказы Павла Бажова и создадим «малахитовые» сувениры.
Неделя 4 июнь
Неделя 4 июнь
«Центральная Россия»
Финальная неделя путешествия принесет, наконец-то, отгадку о хозяине потерянного чемодана, а поезд Владивосток – Москва приблизит путешественников к конечной точке маршрута и Центральному региону России. Этот маршрут погрузит ребят в богатую историю не только региона, но и всей страны, а также столицы нашей Родины – городе Москва: знакомство с Московским Кремлем, создание сувенирного набора открыток «Русский кремль», в котором будут изображения не только Московского Кремля. Роспись матрешек, создание собственного колокольчика, изготовление тульского пряника, роспись традиционных народных игрушек.
Посещение Центра колокольного искусства.
Посещение Центра колокольного искусства.
Неделя 1 август
Неделя 1 август
«Секреты ремесла»
Начнут ребята свое путешествие с открытия секретов ремесла – как менялись некоторые профессии с давних времен и до нынешнего дня и какие изменения им еще предстоит пройти. Их ждут погружения в далекое прошлое некоторых ремесел (зодчий, кузнец, пекарь, земледелец, ткач), попробовать себя в выпекании хлеба, добывании глины, закаливании металла методом холодной ковки, строительства макета дома, изготовления ручного ткацкого станка, посещения настоящей кузницы. А также «предсказания» будущих профессий, которые могли бы «выйти» из этих ремесел.
Неделя 2 август
Неделя 2 август
«История игрушек»
Какими могут стать игрушки и игры в будущем? Можно ли предсказать это? Мы попробуем! И для этого отправляемся в прошлое! Узнаем, какими были игрушки в старину, в какие игры играли несколько столетий назад, познакомимся с «предками» современных игрушек и даже изготовим их своими руками (кубарь, рюха, расшибалочка и другие), и, конечно, же будем много играть и даже позовем в игру родителей!
Неделя 3 август
Неделя 3 август
«Источник мудрости-книга»
Будет ли в будущем книга? Какая она будет? Это предсказание предстоит сделать нашим ребятам на третьей неделе. Но для начала важно понять – для чего нужна книга, что в ней таится, как она появилась, какие были книги...
Конечно, будем исследовать, как записывали свои мысли наши предки, что такое печатный станок и как он работает (попробуем печатать самостоятельно), будем сочинять собственные истории, знакомиться с литературным искусством прошлого и настоящего и, в качестве фантазии, сделаем «текстильные» книги и книги из одного листа.
Конечно, будем исследовать, как записывали свои мысли наши предки, что такое печатный станок и как он работает (попробуем печатать самостоятельно), будем сочинять собственные истории, знакомиться с литературным искусством прошлого и настоящего и, в качестве фантазии, сделаем «текстильные» книги и книги из одного листа.
Стоимость абонемента
На неделю ( 1 тему)
цена по запросу
цена по запросу
Питание оплачивается отдельно
(завтра, обед, полдник)
(завтра, обед, полдник)
На месяц (4 темы)
цена по запросу
цена по запросу
Питание не входит в стоимость
ЯЗЫКОВОЙ ЦЕНТР «НАСЛЕДИЕ»
Летний языковой научный курс в «НАСЛЕДИИ» Научная лаборатория
График на согласовании 2026 г
График на согласовании 2026 г
Хотите, чтобы Ваш ребенок смог преодолеть языковой барьер и стеснение в общении на английском? Тогда приходите к нам!
Почему стоит прийти на летнюю языковую программу?
Новые знания и закрепление имеющихся, расширение словарного запаса - это лишь малая часть повода!
-
Научная сменаМы изучим интересные явления природы и повысим знания английского. -
Приятная ценацена по запросу за 12 интереснейших игровых занятий в языковой среде -
КоммуникацияНавыки коммуникации на английском языке в игровой и проектной деятельности . -
Удобный график работы3 раза в неделю по 1,5 часа в день
Современные
компетенции
через культурные
ценности
компетенции
через культурные
ценности
«Наследие» – выпускник МШУ Сколково;
В личном наставничестве автора гуманного подхода Ш.А.Амонашвили
и Академии ГП (в числе 5 школ РФ, единственные за Уралом);
В «Карте Лидеров Образования» РАНХиГС;
В 10 лучших детских центров в народном голосовании НГС 2022г.
«Ребёнок – это не будущий
человек, а человек сегодня»
Ш.Амонашвили
Качественное образование и развитие личности
«Наследие» – выпускник МШУ Сколково;
В личном наставничестве автора гуманного подхода Ш.А.Амонашвили
и Академии ГП (в числе 5 школ РФ, единственные за Уралом);
В «Карте Лидеров Образования» РАНХиГС;
В 10 лучших детских центров в народном голосовании НГС 2022г.
«Ребёнок – это не будущий
человек, а человек сегодня»
Ш.Амонашвили
Бережно взращиваем мотивацию к обучению
«Наследие» – выпускник МШУ Сколково;
В личном наставничестве автора гуманного подхода Ш.А.Амонашвили
и Академии ГП (в числе 5 школ РФ, единственные за Уралом);
В «Карте Лидеров Образования» РАНХиГС;
В 10 лучших детских центров в народном голосовании НГС 2022г.
«Ребёнок – это не будущий
человек, а человек сегодня»
Ш.Амонашвили
Время для обучения и свободной деятельности
«Наследие» – выпускник МШУ Сколково;
В личном наставничестве автора гуманного подхода Ш.А.Амонашвили
и Академии ГП (в числе 5 школ РФ, единственные за Уралом);
В «Карте Лидеров Образования» РАНХиГС;
В 10 лучших детских центров в народном голосовании НГС 2022г.
«Ребёнок – это не будущий
человек, а человек сегодня»
Ш.Амонашвили
Большое внимание здоровью и физической активности
«Наследие» – выпускник МШУ Сколково;
В личном наставничестве автора гуманного подхода Ш.А.Амонашвили
и Академии ГП (в числе 5 школ РФ, единственные за Уралом);
В «Карте Лидеров Образования» РАНХиГС;
В 10 лучших детских центров в народном голосовании НГС 2022г.
«Ребёнок – это не будущий
человек, а человек сегодня»
Ш.Амонашвили
Очень дружный коллектив педагогов
«Наследие» – выпускник МШУ Сколково;
В личном наставничестве автора гуманного подхода Ш.А.Амонашвили
и Академии ГП (в числе 5 школ РФ, единственные за Уралом);
В «Карте Лидеров Образования» РАНХиГС;
В 10 лучших детских центров в народном голосовании НГС 2022г.
«Ребёнок – это не будущий
человек, а человек сегодня»
Ш.Амонашвили
Учим всех детей мыслить нестандартно
«Наследие» – выпускник МШУ Сколково;
В личном наставничестве автора гуманного подхода Ш.А.Амонашвили
и Академии ГП (в числе 5 школ РФ, единственные за Уралом);
В «Карте Лидеров Образования» РАНХиГС;
В 10 лучших детских центров в народном голосовании НГС 2022г.
«Ребёнок – это не будущий
человек, а человек сегодня»
Ш.Амонашвили
Красота мира искусства
сраннихлет
сраннихлет
«Наследие» – выпускник МШУ Сколково;
В личном наставничестве автора гуманного подхода Ш.А.Амонашвили
и Академии ГП (в числе 5 школ РФ, единственные за Уралом);
В «Карте Лидеров Образования» РАНХиГС;
В 10 лучших детских центров в народном голосовании НГС 2022г.
«Ребёнок – это не будущий
человек, а человек сегодня»
Ш.Амонашвили
Собственные театральные постановки
«Наследие» – выпускник МШУ Сколково;
В личном наставничестве автора гуманного подхода Ш.А.Амонашвили
и Академии ГП (в числе 5 школ РФ, единственные за Уралом);
В «Карте Лидеров Образования» РАНХиГС;
В 10 лучших детских центров в народном голосовании НГС 2022г.
«Ребёнок – это не будущий
человек, а человек сегодня»
Ш.Амонашвили
Малые группы детского сада – до 8 человек
«Наследие» – выпускник МШУ Сколково;
В личном наставничестве автора гуманного подхода Ш.А.Амонашвили
и Академии ГП (в числе 5 школ РФ, единственные за Уралом);
В «Карте Лидеров Образования» РАНХиГС;
В 10 лучших детских центров в народном голосовании НГС 2022г.
«Ребёнок – это не будущий
человек, а человек сегодня»
Ш.Амонашвили
Непрерывное развитие
и обучение педагогов
и обучение педагогов
«Наследие» – выпускник МШУ Сколково;
В личном наставничестве автора гуманного подхода Ш.А.Амонашвили
и Академии ГП (в числе 5 школ РФ, единственные за Уралом);
В «Карте Лидеров Образования» РАНХиГС;
В 10 лучших детских центров в народном голосовании НГС 2022г.
«Ребёнок – это не будущий
человек, а человек сегодня»
Ш.Амонашвили
Международные стажировки
и обмен
опытом
и обмен
опытом
«Наследие» – выпускник МШУ Сколково;
В личном наставничестве автора гуманного подхода Ш.А.Амонашвили
и Академии ГП (в числе 5 школ РФ, единственные за Уралом);
В «Карте Лидеров Образования» РАНХиГС;
В 10 лучших детских центров в народном голосовании НГС 2022г.
«Ребёнок – это не будущий
человек, а человек сегодня»
Ш.Амонашвили
Контакты
Новосибирск, Дачная 37/1
Новосибирск, Дуси Ковальчук, 252, 3 этаж
Новосибирск, Дуси Ковальчук, 252, 3 этаж
Задайте вопрос
Про Лагерь дневного пребывания 2022
Продолжая, вы соглашаетесь с политикой конфиденциальности
Оставьте заявку
На Лагерь дневного пребывания 2022
Продолжая, вы соглашаетесь с политикой конфиденциальности